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行业前景好,为什么不能留下来?

更新时间:2019年-06月-03日    编辑:

大学生从事老年护理服务业意愿的新变化
行业前景好,为什么不能留下来?

老年护理服务的大学生正在研究老年人社区活动的规划。

5月30日,北京师范大学中国慈善研究院在北京发布《2019中国大学生养老服务就业意愿调查报告》。通过对3000多名老年护理服务大学生的问卷调查,报告发现超过90%的大学生期待着老年护理服务行业的发展前景。超过70%的相关专业大学生愿意从事养老服务。与往年相比,大学生的工作意愿发生了积极的变化。但是,老年人招生难度和毕业生流动率高没有根本改变。

■新变化下的“乐观”

《报告》通过对13个省34所高校的老年服务行业的调查发现,老年人服务中有三个以上的大学生,即有很多女孩,许多农村学生和许多低收入家庭。

根据调查数据,高等职业教育和高等职业教育等职业教育是我国老年人护理服务高等教育的绝对主体。其中,老年服务与管理,康复治疗,护理是当前老年护理服务高等教育的主要相关专业。这些专业大多是女生,占75%以上。研究小组还发现,在与养老服务相关的专业中,年收入低于8万元的农村家庭学生占很大比例。

“三个更多”是人们对老年护理服务的“内在印象”,并没有新的变化。然而,值得注意的是,与几年前相比,养老金相关服务领域的大学生更加积极地工作,70%以上的大学生表达了从事养老工作的意愿。北京师范大学中国公益研究所养老中心主任程浩指出,行业前景是大学生考虑从事养老工作的主要原因。 “家庭支持的比例也有可喜的变化,至少有一半的家庭是中立或支持的。”

令人惊讶的是,虽然这个行业有很多女学生,但是男生更愿意工作,父母的支持水平也很高。相比之下,目前在校的“95后”大学生不仅更愿意工作,而且比以前的大学生有更高的创业意愿。

这种变化的原因与老龄化状况和养老金行业的发展密切相关。报告显示,超过90%的大学生期待老年护理服务行业的发展前景。近60%的大学生对老年护理服务行业的就业情况持乐观态度,认为“一般”也是30%。

■“装瓶”仍然存在

程浩介绍说,参与调查的大多数学生都是大三学生。根据该报告,离毕业越近,主修年龄相关服务的大学生在该行业工作的意愿就越小。当他们进入高年级时,大学生创业的意愿继续下降。这对资历专业人员的培训来说是一项重大挑战。

中国人民大学社会与人口研究学院副教授严玉杰表示,师生的职业认同是影响工作意愿的重要因素。以社会工作为例,许多学习社会工作的学生往往是“被动选择”,缺乏内部动力。此外,相当多的学生在学习老年社会工作时“害怕恐惧”,并且不愿与老年人直接接触。他们更愿意做一些协调和项目管理。 “这与教学方法有很大关系。”

严玉杰指出,通过对全国高校社会工作相关课程的高校调查,发现近半数教师年龄在40岁以下,没有直接经验或间接经验。 “在养老行业,谈到老年人,就是'培养',我真的不赞成。”他说这种理解太狭隘,这已经引起了社会对老年人的负面印象,这已经引起了学生的注意。撤退。

据有关研究报告,中国约有4,000万残疾人和半残疾老人。如果护理人员的比例符合国际标准,则至少需要1300万名救护人员和20万名专业护理人员。

“为老年护理服务提供人才是一个长期存在的社会问题。如果一个年轻人将养老金视为他的主要职业选择,那是非常罕见的。“蔡家娇护理服务中心新电力项目组负责人严文先生,即使到今天,仍然很少有学生积极选择老年护理服务业。

■根本原因是“尊重”问题

除了巨大的人才缺口外,老年护理服务人才的培养也面临着学生更替率高的问题。

北京市劳动和社会保障学院工商管理系主任王建民指出,养老金领域最短的短板是人才,缺乏一线护理人员和缺乏中高级管理人才。他说,老年服务行业面临的共同问题是入学困难。由于学生人数不多,需要很长时间才能满足社会需求。

“你想让你的孩子在家务,护理和养老方面工作吗?这是问题的根源。”王建民指出,在一般的社会理解中,养老服务业是一个集体和累。社会地位低,收入不高,难以招收学生。 “有些家长问我们,你将来会为这名专业学生做些什么?如果你在第一线等老人,你就不会这样做,但你会愿意在老人的管理中做到 - 年龄机构。“这种心态导致大量毕业生失败。北京一家养老服务公司的负责人表示,他们每年都有大量与老年相关专业的学生来实习,但只有5%的学生留下来。

王建民说,为了吸引更多的人加入这个行业,他们可以通过市场机制增加工资。他们还可以通过政策指导制定奖学金政策,如学费减免和工作补贴。但是,最根本的是需要改变社会观念。 “这个职业需要得到尊重,认可和理解,需要加大宣传力度。这需要时间。”

■“校外”环境至关重要

程宇主任介绍说,中国养老服务人才队伍建设的基本方向是以职业教育为基础,通过建立老年人服务与管理,社会工作,健康管理,康复治疗技术,康复辅助应用和服务。高职院校等老年人服务专业人才培养了老年人护理专业人才。尽管入学困难和毕业后的高流动率,中等职业学院仍然是护理专业人员培训的主要形式。

然而,这种基于高职院校的人才培养体系仍然比较简单。成渝认为,随着老年人养老和老年护理的概念正在发生变化,对高素质和高技能养老金领取者的需求将会增加。

但是,如果缺乏实习机会,仍然会成为学生从事老年护理服务行业的障碍。如果没有实习机会,学生就没有环境来测试他们的学习水平。如果他们不了解雇主和行业的需求,他们很容易就会失败。

郑玉杰认为,学生在学习时需要“专业认可”,进入行业时需要“专业认同”。通过建立这两种身份,产生和感知自己的职业认同,从而更好地发展在老年护理行业。他建议,老年护理服务业迫切需要系统地培训教师,以“学徒”的方式培养青年教师,或让青年教师作为助理院长到老年院校,这将有助于学生树立身份。

大一的时候,很多人还是想进入这个行业。当他们在大四的时候,他们会摔得很厉害,主要是因为他们看不到这个例子。“于玉杰认为学生迫切需要通过这个行业的榜样来了解自己。未来增长的方向。另外,在学生发展方面,要加强生命教育,打破年龄刻板印象。他认为,在教学中,有必要加强实地考察和现场教学,打破学生对养老机构的神话。在这方面,行业需要创造一个支持性的环境。

就行业发展而言,仍有许多“校外”工作要做。包括老年护理服务的就业环境,社会地位,待遇等问题,以及老年护理服务本身的质量和管理水平,行业的品牌影响力。这些“校外”影响是年轻人进入或留在老年护理行业的决定性因素。

记者王启鹏

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